Introduction

Dans notre quête constante d’innovation pédagogique, notre lycée a lancé une initiative unique en NSI 🎓: une collaboration entre les élèves de première et de terminale. Ce projet vise à intégrer les représentations graphiques de cartes 🃏, créées par les premières en Python, dans le jeu de bataille programmé par les terminales. Cette démarche souligne l’importance du travail d’équipe 🤝 et du partage des connaissances 💡.

Concept du Tutorat

Au cœur de ce projet se trouve un système de tutorat. Chaque élève de terminale est jumelé avec un élève de première 📚. Ensemble, ils collaborent pour intégrer les représentations de cartes dans le jeu de bataille. Ce tutorat encourage non seulement le transfert de connaissances mais aussi le développement de compétences sociales et de leadership 🌟.

Intégration des Projets

Les cartes créées par les élèves de première, utilisant des caractères Unicode pour une représentation graphique en mode texte, deviennent un élément clé du jeu de bataille des terminales ♣️♦️. Cette intégration démontre l’interconnectivité des projets et la continuité de l’apprentissage en NSI.

Développement des Compétences

Cette collaboration développe des compétences diverses. Les élèves de première bénéficient de l’expérience et des connaissances approfondies de leurs aînés, tandis que les terminales renforcent leur capacité à enseigner et à travailler en équipe 👥. Tous les participants améliorent leur communication et leur résolution collaborative de problèmes 🧩.

Conclusion

Ce modèle d’enseignement collaboratif entre les niveaux de première et terminale en NSI crée un environnement d’apprentissage dynamique et interactif 🚀. Il enrichit l’expérience éducative et prépare les élèves à des situations de travail réelles, où la collaboration et le partage des connaissances sont essentiels 👍.

Perspectives

Nous envisageons d’étendre ce modèle à d’autres projets et encourageons les élèves à s’impliquer activement dans ces initiatives 🌱. Cette approche collaborative n’est pas seulement bénéfique pour leur parcours en NSI, mais aussi pour leur développement personnel et professionnel futur 💼.

🌟 Rejoignez-nous dans une aventure épique ! 🌟

🏞️ Au cœur de la forêt amazonienne péruvienne, un mystère ancien se réveille. Un groupe de randonneurs a récemment découvert les ruines d’un temple inca perdu, renfermant un secret vieux de plusieurs siècles : le légendaire Bouclier d’Or de Pachacutec. 🌄🗿

🧭📜 Avec seulement 12 ardoises gravées et un parchemin mystérieux à leur disposition, les chercheurs du monde entier sont à la recherche des fragments du bouclier. Mais ils ne peuvent pas y arriver seuls… ils ont besoin de vous ! 🔍💡

🔎 Plongez dans l’histoire fascinante du grand souverain inca Pachacuti et découvrez comment vous pouvez participer à cette quête historique. 🏺🌿

🧩🛡️ Utilisez votre intelligence, votre courage et votre esprit de déduction pour aider à résoudre les énigmes et retrouver les morceaux du Bouclier d’Or. Chaque fragment est un pas de plus vers la révélation d’un trésor inestimable. 🧐✨

📚🌍 Cette aventure n’est pas seulement une exploration historique, mais aussi une chance d’apprendre et de s’immerger dans le monde fascinant des Incas. 📖🏰

🤝 Apportez votre pierre à l’édifice dans la recherche de ce trésor historique. Participez à cette expérience unique offerte par le lycée Lamarck et soyez une partie de l’histoire ! 🎓🌎

🌟 Cette aventure est spécialement conçue pour les élèves de 3e ! 📚

Les collèges de secteur du lycée Lamarck sont invités à rejoindre cette quête passionnante :

• 🏫 Collège PIERRE ET MARIE CURIE à ALBERT
• 🏫 Collège JEAN MOULIN à ALBERT
• 🏫 Collège EDMEE JARLAUD à ACHEUX-EN-AMIENOIS
• 🏫 Collège EUGENE LEFEBVRE à CORBIE
• 🏫 Collège ANTOINE DE SAINT EXUPERY à BRAY-SUR-SOMME

Au Lycée Lamarck, nous sommes fiers de nos programmes avant-gardistes en Sciences Numériques et Technologie (SNT) 🖥️ pour nos élèves de seconde, et en spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI) 💻 pour les premières et terminales. Aujourd’hui, nous sommes ravis de partager avec vous une vidéo immersive 🎬 qui met en lumière les réalisations remarquables de nos élèves dans ces domaines passionnants.

🔍 Une Fenêtre sur le Monde Numérique

Cette vidéo, tournée au sein de notre établissement, offre une perspective unique sur la manière dont la technologie et l’innovation façonnent l’expérience éducative au Lycée Lamarck. Elle présente non seulement les cours et le curriculum, mais aussi les projets extraordinaires réalisés par nos élèves.

💡 Des Projets qui Inspirent

De la programmation de base en seconde SNT à des projets complexes en NSI, nos élèves démontrent une compréhension profonde et une passion pour le numérique. Cette vidéo met en avant leur créativité, leur engagement et leur capacité à résoudre des problèmes complexes, préparant le terrain pour les futurs innovateurs.

Les autres projets réalisés

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🤝 Une Communauté d’Apprentissage Dynamique

Le Lycée Lamarck n’est pas seulement un lieu d’apprentissage ; c’est une communauté où enseignants et élèves collaborent pour explorer les frontières de la science informatique. La vidéo souligne cet esprit de collaboration et d’innovation qui règne au sein de notre établissement.

🚀 Un Aperçu de l’Avenir

À travers cette vidéo, nous invitons parents, futurs élèves et passionnés d’éducation à découvrir comment le Lycée Lamarck prépare la voie vers l’avenir numérique. C’est un aperçu de ce que signifie être un élève à la pointe de la technologie dans notre monde en constante évolution.

👀 Rejoignez-Nous dans cette Aventure Éducative

Nous vous encourageons à regarder cette vidéo pour voir par vous-même comment le Lycée Lamarck se distingue dans l’enseignement des sciences numériques. Laissez-vous inspirer par les possibilités infinies que ces cours offrent à nos élèves.

Pour plus d’informations sur nos programmes SNT et NSI, n’hésitez pas à visiter les pages en cliquant  SNT et/ou NSI.

Pour aller plus loin

Les métiers de l’informatique