Le blog du numérique du lycée Lamarck

Auteur/autrice : Lamarck Prof (Page 24 of 24)

Le monde selon Amazon

Surfant sur la révolution numérique et misant sur l’achat compulsif et le besoin immédiat, la firme américaine Amazon a bâti le plus grand supermarché de l’histoire de l’humanité en rendant dans l’instant, à portée de clic, tous les articles et données de la terre. A la tête de cet empire mondial, Jeff Bezos. Devenu l’homme le plus riche du monde, il traite d’égal à égal avec les chefs d’Etat les plus puissants de la planète. Fort de sa réussite, il prétend refonder la conception du commerce et du travail. Il expose sans complexe sa vision d’une nouvelle organisation de l’humanité Machine de guerre commerciale, la compagnie colonise les réseaux, conçoit de gigantesques espaces de stockage, non seulement pour entreposer ses milliards de tonnes de marchandises mais aussi les milliards de données numériques.

Le « cloud » d’Amazon serait aujourd’hui indispensable au fonctionnement d’internet. Sa stratégie : s’emparer un à un des territoires. Après les USA, l’Europe, et en particulier les zones fragilisées. Son nouvel objectif : l’Inde et son marché gigantesque. Quel est le prix de cette fulgurante réussite ? Ses conséquences, les implications, les enjeux sur le terrain, les résistances ?

À la rencontre des pionniers de la compagnie – qui s’en sont démarqués pour certains-, des salariés de différents pays qui expérimentent au quotidien les limites du système, ce film, étayé par une enquête menée sur le terrain (France, Allemagne, Bruxelles, Pologne, Inde, USA), propose une plongée vertigineuse dans l’univers Amazon. Son histoire et sa conception du monde. 

Sources vidéo:

 

Au secours, mon patron est un algorithme

Un livreur travaillant pour l\'application de livraison de repas Uber Eats à Toulon (Var), le 21 juillet 2019. 

Un repas livré en un clic, des amis à portée d’écran, des robots au service de l’Homme : des sociétés comme Google, Facebook et Uber ont révolutionné le quotidien de chacun. Mais ce monde merveilleux de la «tech5» cache une réalité beaucoup moins reluisante. Pour faire tourner leurs applications, ces géants de l’économie numérique emploient une armée de petites mains invisibles. Des travailleurs jetables, sous-payés, sans contrat de travail et sans protection sociale. Sandrine Rigaud est partie à la renconotre de ces forçats du clic, qui partout dans le monde, pour quelques cents la tâche, nourrissent les systèmes d’intelligence artificielle. Comment les rois de la «foodtech» poussent-ils leurs livreurs à bosser toujours plus vite, quitte à se mettre en danger ? Gros plan également sur les modérateurs de contenu.

Sommaire

  • Des bonus, même les soirs de tempête

  • Frank, mort à 19 ans pendant une livraison

  • La précarité derrière l’intelligence artificielle

  • Modérer Facebook, un travail qui reste secret

Pour voir le documentaire

Comment avoir 100 millions de vues sur Youtube ?

Imaginez un Candide version 2.0 parti à la découverte du monde de YouTube. Car c’est bien au héros voltairien, aussi sympathiquement naïf mais in fine déterminé, que fait penser le film d’Itamar Rose, 100 millions de vues, plongée fascinante dans les rouages de cette plate-forme Internet de vidéos lancée le 23 avril 2005, devenue depuis une véritable machine à cash.

Source : « 100 millions de vues » : Candide dans le monde (pas si) merveilleux de YouTube

« Notre mission : donner à chacun une voix, montrer le monde à tous. » L’hébergeur de vidéos Youtube est créé en 2005 par Chad Hurley, Steve Chen et Jawed Karim, trois informaticiens, membres de ce qui fut baptisé plus tard la « Paypal mafia », un groupe d’entrepreneurs influents ayant tous travaillé chez Paypal à la même époque, aujourd’hui à la tête de sociétés comme SpaceX et Tesla, Yelp, Linkedin ou Youtube. Un an plus tard, Google rachetait l’hébergeur pour 1,65 milliard de dollars, dopant ainsi son audience. Une véritable mine d’or pour les annonceurs, qui ont peu à peu détourné le site de sa mission première. À la source du succès, la viralité, un concept que Youtube a redéfini en fonction de son modèle économique. Les vidéos phénomènes dont se régale le public ne rapportent en effet pas assez d’argent, là où une chaîne qui publie régulièrement et fidélise son audience garantit aux annonceurs des revenus stables. Ainsi sont nés les « Youtubeurs stars », encouragés par les algorithmes, éminences grises du site et véritables « bêtes à nourrir« , selon les vidéastes.

Source : 100 millions de vues | ARTE

Les innovateurs du numérique

Steve Wozniak et Steve Jobs devant l'ordinateur Apple I, en 1976 (Behar Anthony/Sipa)
Steve Wozniak et Steve Jobs en 1976 (Behar Anthony/Sipa)

Dans son livre Les innovateurs , l’essayiste Walter Isaacson raconte les hommes qui ont inventé Internet et les outils du monde numérique dans lequel nous vivons, d’Alan Turing à Larry Page en passant par Steve Jobs…. Et si les meilleurs penseurs de l’univers numérique étaient d’abord ceux qui l’avaient mis sur pied ?

Source : Les innovateurs du numérique

Geek

Ce terme anglais désigne à l’origine un fan de jeux vidéos, de films ou livres relevant d’univers fantastiques, ou encore de bandes dessinées. Autrefois moquée, pourquoi la « culture geek » est-elle aussi, désormais, valorisée ? Décryptage avec le chercheur David Peyron.

Avant-première de "Star Wars : le réveil de la force" à Londres le 16 déc. 2015

Avant-première de « Star Wars : le réveil de la force » à Londres le 16 déc. 2015 Avant-première de « Star Wars : le réveil de la force » à Londres le 16 déc. 2015• Crédits : Paul Hackett – Reuters Voir aussi l’article d’Olivier Tesquet : Gr

Source : Geek

Adolescences numériques

Rio de Janeiro, 9 juin 2014Comment le numérique – Internet, téléphones mobiles, réseaux sociaux – a-t-il changé la vie des adolescents, et plus spécifiquement celle des adolescentes ? C’est l’objet d’un livre de Nancy Jo Sales paru récemment aux Etats-Unis, « American Girls : Social Media and the Secret Lives of Teenagers »

Source : Adolescences numériques

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