Le blog du numérique du lycée Lamarck
Après avoir découvert le défi dans notre premier article, place au résultat ! Lénaïc, Louis, Tiago et Tom, élèves de Terminale spécialité NSI au lycée Lamarck d’Albert, ont réussi à programmer une version du jeu de stratégie Quarto en Python, fonctionnant dans une console.
Une belle étape qui illustre concrètement ce que les élèves apprennent à réaliser en spécialité Numérique et Sciences informatiques.
Continue readingComment passer d’un jeu de société à un véritable programme informatique ? C’est le défi que vont relever les élèves de Terminale spécialité NSI du lycée Lamarck à Albert : programmer en Python le célèbre jeu de stratégie Quarto.
En classe de seconde, le programme de SNT permet de découvrir comment fonctionne le numérique au-delà de la simple utilisation des outils. Parmi les thèmes abordés, le Web occupe une place importante : comment une page est-elle construite ? Quel est le rôle du HTML ? À quoi sert le CSS ? Comment intégrer une image, une vidéo ou un lien ?
C’est précisément l’objectif de ce premier travail pratique consacré au Web : modifier progressivement une page HTML sur le thème de Pix, jusqu’à obtenir une page complète et mise en forme.
Comment peut-on réduire la taille d’une image sans perdre d’information ? C’est la question à laquelle les élèves de spécialité NSI vont répondre à travers une activité directement inspirée d’une épreuve pratique du baccalauréat NSI.
Au programme : manipulation d’images, listes Python, fonctions, fichiers binaires… et surtout un véritable problème informatique à résoudre.
Continue readingEn SNT, les élèves de seconde travaillent sur les données structurées, leur traitement et leur représentation.
Pour donner du sens à ces notions, nous avons choisi de travailler à partir de données météorologiques réelles mises à disposition en Open Data par Météo-France.
Comment utiliser Python pour analyser des données, détecter des erreurs dans un programme et comprendre les limites d’un algorithme ?
C’est le défi proposé aux élèves de spécialité NSI du lycée Lamarck à Albert à travers un exercice inspiré de l’épreuve pratique du baccalauréat.
Dans l’imaginaire collectif, la tech traîne encore son lot de caricatures surannées. On y croise trop souvent le fantôme du geek adolescent, enfermé dans sa chambre sombre face à l’éclat de son écran. Plus tenace encore, un préjugé d’un autre âge voudrait qu’une femme dans le numérique soit aussi à sa place « qu’une poule dans une station essence ».
Pourtant, le décalage entre cette perception sociale étriquée et la réalité du terrain est flagrant. La valeur n’a pas de sexe, et le code ne reconnaît que la compétence. Alors pourquoi le secteur peine-t-il à refléter cette évidence ? Il est temps de déconstruire ces constructions absurdes pour laisser la place aux talents, loin des stéréotypes qui brident les vocations.
**Du cliché familial aux réussites scolaires : le grand malentendu**
Qui n’a jamais entendu l’oncle de famille asséner entre deux plats que « les maths et le foot, c’est pour les garçons » ? Ce stéréotype ordinaire, transmis dès l’enfance, s’effondre pourtant immédiatement face aux données probantes : à l’école, les filles obtiennent statistiquement de meilleurs résultats que les garçons, toutes disciplines confondues.
D’où vient alors cette auto-censure ? Elle découle d’un amalgame persistant entre les sciences fondamentales théoriques — comme la physique pure — et les métiers très pragmatiques du numérique. Cette confusion entretient une peur illégitime de s’orienter vers l’informatique. En laissant croire que ces filières sont réservées à une élite masculine, on éloigne des milliers de talents d’un univers qui leur est pourtant parfaitement accessible.
Si les grilles salariales en entreprise (CDI) peuvent parfois réserver des plafonds de verre ou des rémunérations décevantes, le numérique offre une porte de sortie magistrale : l’entrepreneuriat et le travail indépendant. En s’affranchissant des hiérarchies traditionnelles, le statut de freelance devient un formidable levier d’émancipation économique.
La preuve par les faits : en travaillant en solo, une web designer expérimentée a pu générer à elle seule un chiffre d’affaires de 70 000 € dès 2009. Ce chiffre n’est pas un miracle isolé, mais la démonstration directe d’une vérité simple : la maîtrise technique et l’autonomie permettent de reprendre le contrôle de sa valeur financière, sans demander la permission à quiconque.
L’absence d’homologues féminines visibles enclenche un engrenage redoutable : * **La rareté des modèles :** Sans figure d’identification à laquelle se raccrocher, se projeter dans une carrière informatique relève du parcours du combattant. * **L’isolement :** Celles qui franchissent le pas évoluent souvent dans des équipes exclusivement masculines, alimentant l’impression de ne pas être à leur place. * **Le doute permanent :** Cet environnement nourrit un syndrome de l’imposteur féroce, où l’on remet systématiquement en cause ses propres compétences malgré sa réussite.
Cet engrenage est d’autant plus ironique que la science informatique doit son existence même aux femmes. L’histoire a trop souvent effacé ces figures tutélaires — à l’image d’Ada Lovelace, première programmatrice de l’histoire, ou d’Hedy Lamarr, l’actrice et inventrice dont les travaux sur l’étalement de spectre ont posé les bases du Wi-Fi moderne.
« […] les pionnières de la science informatique : Ada Lovelace, […] mother of Wi-Fi. »
**Dépasser le 0 et le 1 : la diversité comme moteur**
Si le langage informatique repose sur la binarité du 0 et du 1, le monde réel et le travail, eux, refusent d’entrer dans des cases aussi rigides. Intégration web, design d’expérience utilisateur, développement, jeu vidéo : les métiers de la tech couvrent un spectre immense d’expertises où chaque sensibilité a sa place. Il existe autant de façons d’exister et de créer dans ce secteur qu’il y a d’individus.
Par ailleurs, il ne s’agit pas de miser sur une forme de complaisance ou de s’en remettre uniquement à la discrimination positive pour faire carrière. En CDI comme en freelance, la véritable légitimité se conquiert par la force du travail et le savoir-faire brut. Les compétences concrètes et l’expertise technique restent les meilleurs remparts contre tous les préjugés.
« Parce qu’en mecs tout n’est pas binaire comme le langage informatique. »
S’imposer dans le numérique exige d’éteindre le bruit ambiant : ignorer les remarques sexistes de l’oncle de famille, dépasser les clichés véhiculés par les médias et balayer l’auto-censure. Que ce soit dans l’intégration, le design ou le gaming, la seule boussole qui vaille est le désir de créer et la volonté de se former.
La technologie façonne le monde de demain. Laissera-t-on ce futur s’écrire sans la moitié de l’humanité, ou choisirons-nous enfin de déconstruire les mythes pour que chacun et chacune puisse exprimer son plein potentiel ?
En spécialité NSI, apprendre à programmer ne consiste pas seulement à écrire quelques lignes de Python.
Il faut surtout apprendre à analyser un problème, le décomposer, tester ses solutions et corriger ce qui ne fonctionne pas.
C’est précisément l’objectif de ce projet proposé aux élèves : concevoir progressivement une application capable de travailler sur les différentes étapes d’un cycle menstruel et de produire des dates exploitables dans un calendrier numérique. Le sujet prend comme modèle simplifié un cycle régulier de 28 jours et distingue les règles, la phase folliculaire, l’ovulation et la phase lutéale.
Combien de mètres de flux avez-vous fait défiler sur votre smartphone ce matin ? Dans nos habitudes quotidiennes, consulter les réseaux sociaux est devenu un réflexe presque machinal. Mais derrière la fluidité de nos écrans se cache un impact écologique massif et bien souvent invisible.
Pourtant, face à l’urgence environnementale, le secteur informatique doit-il être uniquement pointé du doigt ? Contrairement aux idées reçues, la technologie et l’écologie peuvent marcher main dans la main. C’est même au cœur des entreprises tech que se développent aujourd’hui des solutions concrètes au service de la planète.
Voici un tour d’horizon en trois révélations surprenantes sur la façon dont le numérique s’impose désormais comme un levier vert indispensable.
Chaque geste virtuel a une empreinte physique bien réelle. Nous l’oublions souvent, mais la consommation énergétique du digital est vertigineuse. Pour mesurer l’ampleur de cette pollution invisible, le contraste entre un geste dérisoire et son impact réel est saisissant : une seule minute de défilement (scroll) sur TikTok consomme autant d’énergie que de laisser une lumière allumée pendant 30 mois d’affilée.
À l’échelle de la planète, l’accumulation de nos connexions réseau atteint des proportions gigantesques.
Si Internet était un pays, il serait le 3ème plus gros consommateur d’électricité au monde.
Prendre conscience de ce choc des chiffres est une étape indispensable. Comprendre la réalité de l’empreinte carbone de nos écrans permet de dépasser le simple constat d’impasse pour chercher, très concrètement, des usages plus écoresponsables et des technologies sobrement conçues.
Si le numérique consomme des ressources, il constitue aussi l’un des outils les plus puissants pour réduire notre empreinte globale. Les technologies digitales déployées dans les entreprises recèlent un potentiel vertueux majeur : elles pourraient permettre de réduire la consommation d’énergie de **20 % d’ici 2030**.
Cette transformation s’incarne déjà sur le terrain, notamment dans notre manière de produire notre alimentation. Dans l’agriculture, l’utilisation conjointe de capteurs et de drones permet désormais d’obtenir un volume inédit de données précises sur les cultures. Analysée par l’intelligence artificielle, cette Data dicte des actions ciblées au millimètre près : les agriculteurs savent exactement quand arroser et quand récolter, parviennent à réduire drastiquement l’usage des pesticides et peuvent vérifier en temps réel si la terre est en bonne santé.
En faisant communiquer drones, capteurs, Data et IA, l’innovation technologique prouve qu’elle peut se mettre directement au service de la biodiversité et de la préservation des ressources naturelles.
La réussite de cette transition écologique par la technologie ne repose pas seulement sur des algorithmes, mais avant tout sur l’humain. Une conviction forte émerge aujourd’hui chez les professionnels et les étudiants engagés :
On peut agir en travaillant dans le numérique.
Loin d’être une notion abstraite, cette révolution verte nécessite des actions très concrètes. Analyser ou sécuriser des données ne consiste pas simplement à gérer du code : c’est garantir la fiabilité des mesures qui éviteront le gaspillage d’eau dans les champs ou la surconsommation d’énergie des réseaux.
Pour orchestrer ces changements, le secteur recrute activement des personnes qualifiées et passionnées, tout en offrant de fortes perspectives d’évolution. Les compétences recherchées s’articulent autour de plusieurs missions clés : * **Imaginer des solutions** technologiques écoresponsables. * **Gérer des projets** axés sur la transition écologique. * **Collecter et analyser les données** pour optimiser l’usage des ressources. * **Sécuriser les données** indispensables au fonctionnement de ces systèmes verts.
Pour accompagner cette demande croissante, de plus en plus de formations voient le jour, combinant de manière indissociable les compétences du numérique et les enjeux de l’environnement.
Le numérique écoresponsable n’est pas un mythe, mais une transformation concrète et en pleine expansion. En réinventant nos modes de production et en traquant les gaspillages, la technologie s’impose comme une alliée majeure de la transition écologique, à condition d’être guidée par des talents engagés.
Face à ces opportunités d’avenir et à l’urgence d’agir, une question s’impose : et toi, tu rêves de faire quel métier plus tard pour changer le monde ?
Vous souhaitez obtenir un meilleur score sur Pix, préparer une certification ou simplement développer vos compétences numériques ?
Bonne nouvelle : progresser sur Pix ne dépend pas uniquement de vos connaissances en informatique. Avec une méthode de travail adaptée, il est possible d’améliorer rapidement son niveau.
Dans cet article, découvrez 10 conseils pratiques pour progresser efficacement sur Pix et développer durablement vos compétences numériques.
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